start

Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

Link to this comparison view

Both sides previous revision Previous revision
Next revision
Previous revision
start [2024/10/31 09:58] – [(Post-)Digitale Kultur] fstalderstart [2025/03/25 09:11] (current) – [Unterrichtsmodule] fstalder@zhdk.ch
Line 6: Line 6:
  
  
-==== (Post-)Digitale Kultur ====+==== (Post-)Digitale Kultur / (Post-)Digital Culture ====
  
 (Post-)Digitalität wird nicht primär "am Computer" erfahren, sondern durchzieht als akute Spannungen unseren Alltag. Als Zukunft, die immer stärker vorausberechnet wird und dennoch, oder gerade deswegen, kaum mehr planbar erscheint; als Erweiterung der persönlichen Handlungsfähigkeit in einer Welt der umfassenden Kontrolle; als Gleichzeitigkeit der Betonung wie auch Auflösung von Individualität in statistischen Profilen; als Krise und Ausweitung kapitalistischer Logiken oder als Transformation der lebenden Körper durch die informationellen Maschinen. (Post-)Digitalität wird nicht primär "am Computer" erfahren, sondern durchzieht als akute Spannungen unseren Alltag. Als Zukunft, die immer stärker vorausberechnet wird und dennoch, oder gerade deswegen, kaum mehr planbar erscheint; als Erweiterung der persönlichen Handlungsfähigkeit in einer Welt der umfassenden Kontrolle; als Gleichzeitigkeit der Betonung wie auch Auflösung von Individualität in statistischen Profilen; als Krise und Ausweitung kapitalistischer Logiken oder als Transformation der lebenden Körper durch die informationellen Maschinen.
Line 13: Line 13:
  
  
-==== (Post-)Digital Culture ====+//(Post-)digitality is not primarily experienced “on the computer”, but permeates our everyday lives as acute tensions. As a future that is increasingly being calculated in advance and yet, or perhaps precisely because of this, seems almost impossible to plan for; as extension of personal agency in a world of comprehensive control; as simultaneity of the emphasis on, and dissolution of, individuality in statistical profiles; as crisis and expansion of capitalist logics, or as transformation of living bodies by informational machines.//
  
-(Post-)digitality is not primarily experienced “on the computer”, but permeates our everyday lives as acute tensions. As a future that is increasingly being calculated in advance and yet, or perhaps precisely because of this, seems almost impossible to plan; as extension of personal agency in a world of comprehensive control; as simultaneity of the emphasis on, and dissolution of, individuality in statistical profiles; as crisis and expansion of capitalist logics, or as transformation of living bodies by informational machines. +//The focus on (post-)digital culture opens up an approach to multi-layered technopolitics, in which technology represents an important dimension of the present. Art can be a way of exploring these tensions and proposing different ways of dealing with them.//
- +
-The focus on (post-)digital culture opens up an approach to multi-layered technopolitics, in which technology represents an important dimension of the present. Art is an way of explore these tensions and propose different ways of dealing with them.+
  
 ==== Forschungsprojekte ==== ==== Forschungsprojekte ====
 +
 [[https://latentspaces.zhdk.ch|Latent Spaces: Performing Ambiguous Data]] (2021-2024) [[https://latentspaces.zhdk.ch|Latent Spaces: Performing Ambiguous Data]] (2021-2024)
  
 [[http://creatingcommons.zhdk.ch|Creating Commons]] (2017-2020) [[http://creatingcommons.zhdk.ch|Creating Commons]] (2017-2020)
 +
 +
 ==== Unterrichtsmodule ==== ==== Unterrichtsmodule ====
 +
 +=== FS 2025 ==
 +
 +  * [[Art & Copyright]], Module Minor "Exhibiting and publishing" 
 +  * [[Art & AI]], joint module with ETH Computer Science
 +  * [[Posthuman Photography]], Theory Module
  
 === HS 2024 === === HS 2024 ===
   * [[Art and The Paradoxes of Copyright]], Theory Module   * [[Art and The Paradoxes of Copyright]], Theory Module
-  * Commoning as Practice of Creation and Publication, Commoning als Arbeits- und PublikationspraxisContext/Minor Module +  * [[Commoning as Practice of Creation and Publication, Commoning als Arbeits- und Publikationspraxis]]. Context/Minor Module 
-  * Kritik der Digitalität. Was ist Intelligenz. Module Minor Critical Thinking+  * [[Kritik der Digitalität, Soziologische Perspektiven]]. Module Minor Critical Thinking
  
 === FS 2024 === === FS 2024 ===
  • start.1730365133.txt.gz
  • Last modified: 2024/10/31 09:58
  • by fstalder