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q_bert

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q_bert [2012/05/08 16:54] dtranq_bert [2012/05/09 13:58] (aktuell) dtran
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-**//Die verschiedenen Sounds://**+ 
 +//**Allgemeine Klangbeschreibung**// 
 + 
 +Die verschiedenen Sounds:
  
   * Gegner Ball   * Gegner Ball
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-//**Allgemeine Klangbeschriebung**//+//**Wahrnehmungsorientiert**// 
 + 
 +2.1.1 Feedback 
 + 
 +Bewegung der Figuren. Kollisionen der Figuren.  
 + 
 +2.1.2. Imitation der physikalischen Welt 
 + 
 +Physikalische Töne werden teils imitiert, z.B. Aufprallen auf Stein. 
 +Die meisten Töne aber haben keinen Bezug zur physikalischen Welt 
 +und dienen lediglich zur Unterstützung des Gesehenen. 
 + 
 +2.1.3. Fokussierung der Aufmerksamkeit 
 + 
 +Ankündigung der Figuren. 
 +Durch den Ton wird man z.B. darauf aufmerksam gemacht, dass ein Feind ins Spiel kommt. 
 +Jeder Gegner hat seinen eigenen Ton. Dies dient zur Unterscheidung der Gegner. 
 + 
 +2.1.4 Verdeutlichung 
 + 
 +Level Start. Level Ende. Tod. Absturz. Lift. 
 + 
 +2.1.5. Kognitive Entlastung
  
 +Wenn q bert Ei frisst, können ihn Gegner nicht mehr angreifen.
 +Diese Zeit wird durch eine Melodie verdeutlicht. 
  
 +2.1.6 Immersion
  
 +Ein bisschen trägt die Musik zur Immersion bei, da noch ein Sinn mehr beansprucht wird.
  
-//**Die funktionale Ebene bezogen auf Interaktion**//+//**Bezug Aktion – Klang?**//
  
 +2.2.1. Beziehung zwischen Handlung und Klang
  
 +Punktezähler gibt keinen Klang von sich.
 +Spielbeginn und -ende werden mit Melodien untermalt.
  
 +Musik kann sich nicht überlagern. Daher werden Klänge teils verzögert.
 +Da man zum Beispiel zuerst die Bewegung von sich selbst und dann erst die Bewegung des Gegners hört, auch wenn diese eigentlich zeitgleich passieren.
 +Oder du hörst Schlange nur bewegen, wenn q bert gerade nicht bewegst.
  
-//**Die funktionale Ebene bezogen auf Narration und Dramaturgie**//+2.2.2. Freude am sich selbst hören
  
 +Ja.
  
 +2.2.3. Machtdifferential
  
-**//Komposition/Mix/Ästhetik//**+Wenn man das farbige Ei frisst, verleiht einem die abgespielte Melodie positive Gefühle.
  
 +Atari Q-Bert auf Youtube:
 +[[http://www.youtube.com/watch?v=PdnYB9o3IWU]]
  
  
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